【沈阳：厚植“无废”理念 让校园逐绿而行】 

校园是传播先进理念、展示文明的窗口，是创建“无废城市”的重要阵地。沈阳市教育系统将“无废学校”创建列为年度重点工作任务，号召全市各中小学校将“无废城市”理念融入校园管理和教学内容，积极开展形式多样的环境教育活动，培养学校师生对“无废城市”建设的参与和认同感。

科学谋划无废理念教育。策划《中小学生环境教育专题教育大纲》的总目标，针对不同年龄段学生的认知特点，严格落实学校各学段环境教育专题教育内容，将无废文化融入日常教育教学。积极推进学校生态环境微课堂教研活动，指导学校从生物、化学、地理、物理等学科开展项目化研究性学习，通过采取视频短片的形式，自制科普微课堂，为同学们讲解“碳中和碳达峰”“光污染”“生物多样性”等环保知识。通过微课堂生动地展现了环境保护的重要性和迫切性，帮助同学们提高环境意识，号召更多人参与进保护环境的实际行动中来。

开展形式多样的系列主题宣教活动。一是向各中小学下发了《关于做好“世界野生动植物日”宣传及“地球一小时”活动的通知》，号召全市中小学校通过校园网、微信客户端、广播站、电子屏、宣传栏、班级板报等方式开展主题宣传工作，使学生与家庭广泛参与保护野生动植物和地球一小时活动，从自身做起，从小事做起，让熄灯一小时、绿色出行、节能减排、生态文明建设成为新常态，营造全社会关心、支持、参与的良好氛围。二是结合世界禁烟日、五一劳动节志愿清扫等系列主题宣教活动，进一步提高全体师生对烟草危害的正确认识，将无废文化融入日常教育生活中，号召同学们向家庭和社会宣传世界无烟日知识，并监督提醒身边人拒绝烟草，爱护环境，进一步打造“无废校园”。三是开展环保教育实践月活动。在六五环境日（6月5日）、节能宣传周（6月13日至19日）和全国低碳日（6月15日）期间，举办了系列保护环境、珍惜粮食、节约能源、聚焦绿色低碳的环保教育活动，根植环保理念，培养简约适度、绿色低碳、文明健康的生活习惯。

持续推进垃圾分类进校园、进课堂工作。通过寓教于乐的方式，让孩子们成为垃圾分类的倡导者、参与者和宣传者，并带动家长和家庭自觉养成垃圾分类的良好习惯，以小家庭的进步带动大家庭的文明。

下一步，沈阳市将继续开展形式多样的环境教育活动，将“无废城市”理念融入校园文化建设中，培养学生对“无废城市”建设的理念认同、文化认同。